창의성 교육 열내번째(연화법)

11. 연화법(Lotus Blossom)

가. 개요 : 일본 크로바 경영 연구소의 마쓰무라 야스오(Matsumura Yasuo)가 창안한 것으로 9장(3장×3장)의 발상카드 중 가운데 발상카드(3칸×3칸)의 중앙칸에 개선할 주제를 적고 연꽃처럼 바깥의 칸을 차례차례 아이디어로 채워나가 주제 개선에 적합한 아이디어를 찾아내는 발상법

나. 활용 방법

1) 아래 그림과 같이 한 세트가 9개인 9칸(3칸×3칸)으로 된 발상카드 중 가운데 발상카드의 중앙에 개선할 주제를 기록

F6	F3	F7		C6	C3	C7		G6	G3	G7
F2	F	F4		C2	C	C4		G2	G	G4
F5	F1	F8		C5	C1	C8		G5	G1	G8
B6	B3	B7		F	C	G		D6	D3	D7
B2	B	B4		B	주제	D		D2	D	D4
B5	B1	B8		E	A	H		D5	D1	D8
E6	E3	E7		A6	A3	A7		H6	H3	H7
E2	E	E4		A2	A	A4		H2	H	H4
E5	E1	E8		A5	A1	A8		H5	H1	H8

2) 첫 번째 발상카드의 빈칸을 채우기 위해서 발상회의(예 : 브레인스토밍 등)를 실시

3) 첫 번째 발상카드의 가운데 주제를 뺀 8개의 주제(새로운 아이디어 A～H)를 주변의 8개의 발상카드 중앙에 기록하고 중심 주제로 사용

4) 주변 8개의 발상카드를 위의 2)와 같은 방법으로 빈칸을 채움

5) 기록된 아이디어 중 토의를 통하여 좋은 것을 모두 선택

6) 선택된 아이디어를 종합ㆍ정리하여 개선된 안을 개발

☞ 사람이 적어도 가능하며 혼자서 연화법을 활용하여도 됨

다. 활용 예

<주제> 날씨를 변화시키는 요인을 연화법을 통하여 알아보자.

- 1단계

기 압	기상요소	고기압 저기압
구름의 생성	날 씨	기 단
기단의 변질	일 기 도	일기예보

- 2단계

기압의 단위 및 개념	기상요소의 종류, 측정 방법	고기압 저기압의 특징
단열 변화	일 기 도	우리 나라에 영향을 미치는 기단
기단이 변질되는 경우	일기도 그리기	일기도 해석하기

 

◈ 창의적 사고 기법들은 각각 독립된 것이지만 서로 긴밀한 관계를 맺고 있으며 주제에 대해 어떤 창의적 학습      기법을 적용하느냐에 따라 그 결과나 효과가 크게 달라질 수 있다.

<창의성과학교육의길잡이, 경상북도교육청,2004, 기획 백주하>에서