전체 글 썸네일형 리스트형 중국어 배우기 16(시제 - 상태진행) 1. 상태진행 가. 상태 진행 : 어떤 상태가 계속 지속되는 상태를 나타낸 문장 1) 문형 : 주어 + 술어 + 着[zhe] ...한 상태다(동작의 지속을 나타냄) + (呢[ne]진행형의 문말에 붙는 조사) 2) 문이 열려져 있다. 门 开 着 呢。 Mén kāi zhe ne 나. 동시 상태진행형 : 어떤 상태가 지속된 상태에서 동작이 진행되는 것 1) 문형 : 주어 + 술어 + 着 + 동사 + 목적어 그는 신문을 보면서 밥을 먹는다. 他 看 着 报 吃 饭。 Tā kàn zhe bào chī fàn 2) 동시 상태 진행의 다른 표현 : “一边[yībiā] .. 一边[yībiā] ..하면서 ..하다“ 구문을 사용 他 一 边 看 报 一 边 吃 饭。그는 신문을 보면서 밥을 먹는다. Tā yī biān kàn b.. 더보기 [창의성]교육(발명 교육18) (18) 고정된 것을 움직이게 하기 우리들은 어떤 일을 하려고 할 때 전에는 어떻게 했는지 생각해 보고, 가능하면 바꾸지 않고 그대로 답습 하려고 한다. 그러나 발명을 하는 창의적인 사람은 항상 새롭고 변화된 것을 추구한다. 어떤 물건이 항상 그 자리에 있음으로써 그냥 그대로 있어야 한다고 생각할 필요는 없다. 물건을 사용하다가 아무 생각 없이 회전을 시키거나 잡아당기다가 물건을 망가뜨린 적은 없는가? 그리고 실수를 했다고 안타까워 한 적은 없는가? 여러분은 귀중한 발명의 순간을 놓친 것이다. 우리들은 항상 물건을 고정된 위치에서 사용하는 것으로 생각하고 있으나 회전시키거나 위치를 이동시키면서 사용할 수도 있는 것이다. 바퀴, 베어링 등을 활용하여 마찰을 작게 하여 고정된 것을 쉽게 움직일 수 있도록 하.. 더보기 블로그 시화전 - 여름의 직지사 더보기 중국어 배우기(빈도순 한자 하루 10자 배우기31) 301. 运[yùn] ① 돌다 ② 운송하다 ③ 운 302. 觉[jué] ①감각 ②느끼다 ③(잠에서) 깨어나다 ④깨닫다 ⑤드러나다 303. 石[shí] ①돌 ②석각(石刻) ③중국의학석침(石針) ④약용광물 ⑤돌로만든악기 304. 孩[hái] ① 소아 ② 어린애 ③ 어린이 305. 研[yán] ①갈다 ②연구하다 ③탐구하다 306. 每[měi] ① 매 ② 늘 ③ …들 307. 半[bàn] ① 2분의 1 ② 한가운데의 ③ 반쯤 308. 火[huǒ] ① 불 ② 긴급하다 ③ 화를내다 309. 形[xíng] ① 형 ② 형체 ③ 나타나다 310. 师[shī] ① 스승 ② …가 ③ 본받다 이전연재 다음연재 더보기 [창의성]교육(발명 교육17) (17) 위험한 것을 안전하게 하기 사람들은 자신의 몸에 손상이 가거나 어려움을 받는 것을 굉장히 두려워한다. 우리 주변의 물건이나 기구, 시설물들을 더욱 안전하게 하여 사고가 일어나지 않도록 하는 것도 좋은 발명이다. 컴퍼스를 사용하다 보면 컴퍼스의 침에 한번쯤은 찔려서 고통스러웠던 기억이 있을 것이다. 이것을 고쳐보려고 볼펜심이 나왔다 들어갔다 하듯이 컴퍼스 침을 사용할 때는 튀어나오고 사용하지 않을 때는 들어가도록 만들어서 전국발명대회에서 큰 상을 받았다. 도로 위에 위험을 표시하는 야광 안전판, 공사장의 안전모 등 같은 물건이라도 조금 더 안전하도록 만들면 훌륭한 발명품이 되는 것이다. 이제부터라도 우리 주변의 물건들 중 어떻게 바꾸면 더욱 안전하게 될 것인가를 생각해 보자. ∙칼 - (안전하게 .. 더보기 중국어 배우기 15(시제 - 과거 경험, 진행형) 중국어 배우기 15(시제 - 과거 경험, 진행형) 1. 과거 경험 가. 주어 + 술어 + 过[guo] 한적이 있다. 我们吃过韩国菜。우리는 한국 요리를 먹어 본 적이 있다. Wǒ men chī guò Hán guó cài 我们没有吃过韩国菜。우리는 한국 요리를 먹어본 적이 없다. Wǒ men mei yǒ chī guò Hán guó cài 나. 주어 + 曾经[céng jīng] 한때 ...한 적이 있다 + 술어 + (过) 我们曾(经)吃(过)韩国菜。우리는 한 때 한국 요리를 먹어본 적이 있다. Wǒ men céng jīng chī guò Hán guó cài * 曾经은 曾만 사용해도 된다. * 曾经과 过는 같이 사용해도 되고 하나만 사용해도 뜻은 같다. 2. 진행형 가. 주어 + 在[zài] ...하고 있다 .. 더보기 [창의성]교육(발명 교육16) (16) 재미있게 하기사람들은 아무 일도 하지 않고 가만히 있는 것을 좋아할 것 같지만 사실은 무료함을 못 견디고 무엇인가 재미있는 것을 찾으려고 한다. 일본의 한 강아지 인형을 판매하는 상인이 있었는데 인형이 잘 팔리지 않아 가게문을 닫을 지경에 이르렀다. 이 사람은 어떻게 하면 강아지 인형이 잘 팔릴 수 있을까 고민하기 시작하였다. 그러던 어느 날 강아지가 혀를 내놓고 헉헉거리는 것이 귀엽고 재미있어 혀를 내민 강아지 인형을 만들면 좋겠다 싶어 빨간 헝겊으로 혀를 만들어 강아지 인형의 입에 달아놓았더니 날개돋친 듯 팔려 나갔다고 한다. 이렇게 같은 물건이라도 재미있게 만들면 좋은 발명품이 되는 것이다. 전국학생과학발명품경진대회에는 ‘과학완구’라는 출품 분야가 있으며 기존 제품이라도 재미있게 즐기고 놀.. 더보기 [창의성]교육(발명 교육15) (15) 보이지 않는 것을 보이게 하기(투명하게 하기)볼펜을 쓰려는데 잉크가 나오지 않아 낭패를 당한 적은 없는가? 볼펜심에 잉크가 얼마나 남아 있는지 알 수 있었다면 다른 볼펜으로 바꾸었을 것을 하고 후회한 적이 있을 것이다. 이 때 ‘볼펜심을 볼 수 있도록 볼펜을 만들면 참 편리 하겠구나’라고 생각하였다면 당신은 누드 볼펜을 발명한 최초의 사람이 되었을 것이다. 이렇게 보이지 않는 것을 보이게 하는 것도 좋은 발명이다.나의 것을 보여주는 것은 싫어하면서 남의 것을 들여다보는 것은 좋아하는 사람들의 성격과도 잘 일치하는 투명하기 발명. 우리 가까이에 의외로 투명하게 함으로써 편리하고 어려움을 예방해 주는 좋은 발명 소재가 많이 있다. 눈 여겨 살펴보자.∙봉투 - (투명하게 하기) → 투명 셀로판 봉투∙.. 더보기 이전 1 ··· 19 20 21 22 23 24 25 ··· 54 다음